Die Manufaktur-Familienhilfe ist ein freier Träger der Jugendhilfe mit Sitz in Castrop-Rauxel

Auch im therapeutischen Kontext wird die besondere Wirksamkeit der Arbeit in Gruppen sehr geschätzt. Verschiedene Wirkfaktoren (emotionale Unterstützung und Stärkung, positive soziale Erfahrung, Gruppenzusammenhalt, Lernen am Modell etc.) beschleunigen Entwicklungsverläufe und führen zu höheren und stabileren Erfolgen. Dies wird besonders auch in Bereichen wie sozialer Sicherheit, Abgrenzungs- oder auch Hinwendungsverhalten und Konfliktlösestrategien – kurz in Kernkompetenzen der Selbst- und Sozialkompetenz erreicht.

Deutlich vorteilhaft erweist sich die Gruppenteilnahme auch zur Sicherung der Kinder unter Schutzvereinbarungen und zur Beobachtung bei diagnostischen Fragen. 

Die Gruppenangebote der Manufaktur sind ebenfalls systemisch ausgerichtet und werden von multiprofessionellen Teams geleitet.

Unterschiedliche Menschen entwickeln unter ähnlichen Bedingungen unterschiedliche Lösungen oder Bewältigungsstrategien. In der Gruppe erweitern sich daher die eigenen Möglichkeiten über den regen Austausch erheblich. Gleichzeitig bietet sich ein ideales Übungsfeld, sich selbst zu erfahren und die eigenen sozialen und kommunikativen Kompetenzen zu stärken. 

Darüber hinaus treffen sich in der Gruppe Menschen mit ähnlichen Belastungen oder Zielen in geschütztem Rahmen. Die begleitete und zur Verschwiegenheit verpflichtete Gemeinschaft bietet den Rückhalt und die emotionale Unterstützung anderer. 

In der offen gestalteten Elterngruppe finden die Elternteile ergänzende Hilfe und Stärkung für sich selbst und eine Förderung in ihrer Rolle als Vater oder Mutter. Die zu bearbeitenden Themen und Belastungen können beispielsweise Fragen zu den entwicklungsgerechten Bedarfen, zu Erziehung oder Ablösung ihrer Kinder und Jugendlichen ebenso betreffen, wie Konflikte durch unterschiedliche Erziehungshaltungen der Elternteile, Patchworkaufgaben oder auch Trennungsproblematiken. Persönliche Entwicklungen oder emotionale Belastungen erhalten ebenfalls Raum. Im Vorgehen werden in diesem Angebot vorzugsweise systemische Methoden genutzt. Dies beinhaltet beispielsweise auch die sequentielle Hinzunahme anderer Familienmitglieder (Kinder, PartnerIn, Großeltern etc.) und Sichtweisen.

In den Gruppen werden Kinder und Jugendliche entsprechend ihrer bestehenden Bedarfe gefördert. Während früher vorrangig Unterstützung in der Entwicklung einer adäquaten altersentsprechenden Selbst- und Sozialkompetenz auf einem grundsätzlich recht hohen emotionalen Entwicklungsstand gefordert wurde, nehmen nun zunehmend Kinder mit frühen emotionalen oder aktuell bestehenden Belastungen teil. Auch die Sicherung von Kindern bei bestehenden Schutzvereinbarungen ist wachsend Begründung für die Gruppenteilnahme.  

Konkret können so beispielsweise:

• das Angebot eines Schutzraumes,
• die Erweiterung der Kommunikationsmöglichkeiten, 
• die Stärkung eines positiven Selbstkonzeptes,
• die Öffnung und Bearbeitung erlebter Belastungen,
• das Erlernen von Selbstregulation,
• die Erweiterung von Konfliktlösestrategien
• …

Auftrag und Inhalt einer Gruppenteilnahme sein.

Neben adäquaten korrigierenden Beziehungsangeboten und Modellen und Übungen im sozialen Miteinander sind das Angebot eines sicheren Ortes und die psychische und soziale Stabilisierung und Sicherung primäre Anforderungen an die Zusammenarbeit. Jedes Kind erhält ganz individuell die Aufmerksamkeit und Zuwendung, unter der es später gegebene inhaltliche Themen bearbeiten kann. Neben der Auseinandersetzung auf verbal-kognitiver Ebene kommen in diesem Setting methodisch spielerische und erlebnisorientierte Übungen, handwerkliche, kreative und musikalische und nicht zuletzt narrative Angebote zum Tragen. 

In Abhängigkeit zu Bedarf und Zielen kann eine Erweiterung der Zusammenarbeit über Eltern- und/oder Familienkontakte sinnvoll sein.